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Luc Albarello ; Jean-Marie Barbier ; Etienne Bourgeois ; Marc Durand ; Collectif | [S.l.] : PRESSES UNIVERSITAIRES DE FRANCE - PUF | 2013La question de l'expérience, de ses rapports avec l'activité, l'apprentissage et le développement humain est devenue une question centrale, tant sur le plan social que scientifique.Dans une perspective de formation et dans un contexte de transfo[...]2013Tout savoir pour dédramatiser la prise de parole face à un jury ou dans une situation de recrutement. Ce qu'il faut faire, ce qu'il vaut mieux éviter.2000La gestion du temps doit permettre à chacun d'être organisé et d'avoir une vie équilibrée. Pour cela, il faut identifier, évaluer, hiérarchiser et organiser ses activités. C'est un état d'esprit et une affaire de technique. Gérer son temps, c'es[...]Claudie Solar, Auteur | Bruxelles (Bruxelles) : De Boeck université | Perspectives en éducation et formation, ISSN 1373-0258 | 2001Le thème du groupe en formation des adultes revêt une importance significative dans le monde contemporain où l’économique, la compétitivité internationale et la mondialisation des communications nécessitent de plus en plus du travail de groupe o[...]Brigitte Albero, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Stéphane Simonian, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Jérôme Eneau, Directeur de publication, rédacteur en chef | [Dijon] : Éditions Raison et Passions | 2019Recueil de travaux de chercheurs sur les aspects fondamentaux des relations entre l'action humaine, l'apprentissage et les technologies à forte composante cognitive [selon 4e de couverture]Schneider, Barbara, Auteur ; Keesler, Venessa, Auteur ; Morlock, Larissa, Auteur 2010Barbara Schneider, Venessa Keesler et Larissa Morlock examinent (a) la nature de l’influence familiale sur l’apprentissage des enfants, (b) l’objet de cette influence et (c) le moment auquel elle s’exerce. Le statut socio-économique influe profo[...]Spécialiste des neurosciences, Idriss Aberkane dévoile sa méthode pour libérer notre cerveau à l'école et au travail. Il existe des prodiges capables de calculer la racine soixantetreizième d'un nombre à cinq cents chiffres en moins de trois min[...]La 4e de couv. indique : "Retrouvez comment optimiser l'efficacité d'un travail de groupe, gérer les crises et l'échec scolaire, adapter les programmes aux impératifs de temps et à vos propres valeurs. Enrichi d'études de cas et de nombreuses re[...]Bernadette Noël, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Sylvie C. Cartier, Directeur de publication, rédacteur en chef | Louvain-la-Neuve (Louvain-la-Neuve) : De Boeck supérieur | Perspectives en éducation & formation, ISSN 1373-0288 [s | 2016La métacognition ? L’apprentissage autorégulé ? Quelles différences ? Quelles similitudes ? Comment les définir ? Comment les utiliser en contexte scolaire, académique, professionnel ? Voici les questions auxquelles cet ouvrage tente de répondre[...]Test et exercices destinés à l’étudiant entrant à l’université pour lui permettre de définir sa motivation pour les études supérieures et construire un plan d’études. Dans un second temps, différentes séquences lui sont proposées pour apprendre [...]Pourquoi certains élèves sont-ils si peu motivés à apprendre' Destiné aux intervenants des milieux scolaires et aux futurs enseignants, ce livre propose des outils pour comprendre, et pour agir sur les facteurs clés de la motivation. Il est str[...]Ce livre fait le point sur l'état des principaux chantiers de la pédagogie différenciée. Il en rappelle l'enjeu principal : faire en sorte que tous les élèves aient un réel accès au savoir et se l'approprie vraiment tout en tenant compte des dif[...]Emmanuelle Annoot, Auteur ; Marie-Françoise Fave-Bonnet, Auteur | Paris (Paris) : Harmattan | Savoir et formation | 2004A l'heure où l'enseignement à l'université devient un enjeu majeur, cet ouvrage rassemble des comptes rendus de recherches sur les pratiques pédagogiques à l'université. Il éclaire la question de plusieurs points de vue : les pratiques enseignan[...]Richard Wittorski, Editeur scientifique ; Olivier Maulini, Editeur scientifique ; Maryvonne Sorel, Editeur scientifique | Bern (Bern) : P. Lang | Exploration, ISSN 0721-3700 | 2015Le titre de ce livre traduit l'intention des auteurs d'étudier la professionnalisation du point de vue double du développement des personnes et de l'organisation sociale de leurs activités. Il s'agit donc de s'intéresser à la fois à la manière d[...]écri+ est un dispositif mutualisé pour aider les étudiants à développer leurs compétences en français écrit à l'université. Sur le modèle de ce qui se fait pour les compétences numériques sur Pix, écri+ propose une plateforme permettant à chacun[...]