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210 : Pratiques pédagogiques |
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This revised and greatly expanded edition of the 1988 handbook offers teachers at all levels how–to advise on classroom assessment, including: What classroom assessment entails and how it works. How to plan, implement, and analyze as[...]Thierry Pelaccia, Directeur de publication, rédacteur en chef | Louvain-la-Neuve (Louvain-la-Neuve) : De Boeck | Guides pratiques | 2016Comment construire un cas clinique ? Comment animer une séance de simulation ? Comment enseigner un geste ? Comment présenter un cours magistral ? Comment motiver les étudiants ? Comment élaborer un QCM ou un TCS ? Comment aider les étudiants à[...]La scénarisation pédagogique ne cesse de s’enrichir d’approches diversifiées et novatrices. Ces innovations sont rendues possibles grâce au formidable essor des solutions et des applications informatiques et numériques qui élargissent l’éventail[...]2021Ce cinquième volume complète la série "Les essentiels du management de projet". Il traite du cycle de vie et du phasage d'un projet. Il propose, après un bref historique du management de projet, une typologie de projets et donne des exemples con[...]Proposition d'activités pédagogiques pour développer le lien formation-recherche à tous les niveaux des diplômes universitaires se basant sur une approche par les compétences scientifiques.Clermont Gauthier, Auteur ; Steve Bissonnette, Auteur ; Mario Richard, Auteur ; Mireille Castonguay, Collaborateur | Bruxelles (Bruxelles) : De Boeck | Pédagogies en développement, ISSN 0777-5245 [s | 2013«Enseigner plus, plus vite et mieux», tel était le rêve caressé par Comenius il y a cinq siècles. Enseigner plus, c'est-à-dire réussir à faire apprendre plus de matière aux élèves ; enseigner vite, soit faire en sorte d'éviter les pertes de temp[...]Site du Pôle de soutien à l'enseignement et l'apprentissage de l'Université de Genève. On y trouve de nombreuses ressources, des partages de pratiques, des présentations d'initiatives.Les bases pour bien construire son cours ?Un environnement propice à l'apprentissage ?L'interactivité en séance ?L'apport du numérique ?Vers une amélioration continue ?Découvrez 38 outils indispensables pour enseigner dans le supérieur à l'aide [...]Si chacun convient que l'Ecole ne peut pas résoudre à elle seule tous les problèmes de la société, Sylvain Connac, en chercheur et en pédagogue, montre dans ce livre que l'enseignement peut lutter néanmoins contre toutes les formes d'exclusion q[...]Université Laval, Auteur 2019Le site "Enseigner à l’Université Laval" propose de nombreuses ressources en pédagogie universitaire et présente les initiatives et les pratiques pédagogiques.2022Ce livre est conçu pour être un outil pédagogique traitant, dans un ouvrage unique, les « fondamentaux » de la conduite d'un grand projet industriel. Il est structuré en deux grandes parties et quinze chapitres. Il consacre la première partie à [...]Au cœur des compétences attendues des professionnels du XXIe siècle, la créati- vité occupe incontestablement une place de choix. Il s’agira, pour les adultes de demain, de faire émerger de nouvelles solutions en réponse aux défis complex[...]Audrey Mazur-Palandre, Auteur ; Raphaëlle Abadie, Auteur ; Nathalie Bedoin, Auteur | [S.l.] : Ens lyon | 2020Le Mooc « Étudiants dyslexiques dans mon amphi : Comprendre et aider », vise à familiariser l'enseignant avec la dyslexie, sa prise en charge médico-sociale et les effets que ce trouble peut avoir sur la vie universitaire. Sont abordés les proc[...]