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Auteur Nathalie Younes |
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L’ouvrage s’intéresse à la réalité plurielle de l’homo academicus, en partant des vécus et des conceptions des professeur.e.s d'université. L’enquête menée en France par les deux auteurs, de 2013 à 2017, dans un large éventail de disciplines (le[...]Numéro spécial atypique de la revue qui propose des articles présentant des dispositifs d’évaluation en ligne, des recherches, des textes argumentatifs ou théoriques, ou encore « tout autre texte pertinent permettant d’aiguiller nos collègues e[...]Cet article vise deux objectifs : expliciter les choix d’ingénierie et de conception pédagogique d’un dispositif de formation continue en ligne des enseignants-chercheurs, débutants ou expérimentés, à la pédagogie universitaire, et en évaluer le[...]