| Titre : | Enseignement explicite et réussite des élèves : la gestion des apprentissages |
| Auteurs : | Clermont Gauthier, Auteur ; Steve Bissonnette, Auteur ; Mario Richard, Auteur ; Mireille Castonguay, Collaborateur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Bruxelles (Bruxelles) : De Boeck, 2013 |
| Collection : | Pédagogies en développement, ISSN 0777-5245 [s |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-8041-7626-6 |
| Format : | 1 vol. (XXII-322 p.) / ill., couv. ill. / 24 cm |
| Note générale : | Bibliogr. p. 304-321. Webliogr. et filmogr. p. 322. Glossaire ISSN exact : 1371-1598 |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | 210 (Pratiques pédagogiques) |
| Catégories : | Enseignement ; Réussite scolaire |
| Mots-clés: | Pédagogie ; Enseignement ; Psychologie de l'apprentissage |
| Résumé : |
«Enseigner plus, plus vite et mieux», tel était le rêve caressé par Comenius il y a cinq siècles. Enseigner plus, c'est-à-dire réussir à faire apprendre plus de matière aux élèves ; enseigner vite, soit faire en sorte d'éviter les pertes de temps afin qu'un rythme d'apprentissage s'installe dans la classe et que le programme soit vu en entier ; enseigner mieux afin de s'assurer que tous aient compris et retenu ce qui a été transmis.
Ce rêve, Comenius et ses successeurs n'ont pu le réaliser ; il fait encore partie des préoccupations des pédagogues contemporains. Cependant, contrairement à ce pionnier de la pédagogie, nous disposons aujourd'hui de connaissances et de savoir-faire qui nous permettent, sinon de le réaliser, du moins de nous en approcher. Ces stratégies ont été mises au point par des enseignants chevronnés au fil de leurs expériences quotidiennes auprès des élèves. Depuis 40 ans, la recherche en enseignement a permis de mettre au jour ces pratiques qui facilitent l'apprentissage. Loin d'être une liste de stratégies éparses, elles constituent aujourd'hui un modèle pédagogique cohérent. |
Accueil
Sélection de la langue
Une suggestion ? Une question ? Contactez-nous :
idip-contact@unistra.fr
Tous les ouvrages et revues de ce portail peuvent être consultés à l'Idip.
Les ressources électroniques sont disponibles directement en ligne à partir des liens.
Les modules d'auto-formation peuvent être suivis simplement en vous créant un compte sur AIR.
Accès au site de l'Idip
idip-contact@unistra.fr
Tous les ouvrages et revues de ce portail peuvent être consultés à l'Idip.
Les ressources électroniques sont disponibles directement en ligne à partir des liens.
Les modules d'auto-formation peuvent être suivis simplement en vous créant un compte sur AIR.
Accès au site de l'Idip
Adresse
Portail doc de l'Idip15, rue du Maréchal Lefebvre
67000 Strasbourg
France
contact