| Titre : | Accompagner les enseignants : pratiques cliniques groupales |
| Auteurs : | Arnaud Dubois, Directeur de publication, rédacteur en chef |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Paris (Paris) : l'Harmattan, 2017 |
| Collection : | Savoir et formation |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-343-12770-5 |
| Format : | 1 vol. (200 p.) / 22 cm |
| Note générale : | Issu d'une rencontre tenue à Lyon en janvier 2015 dans le cadre du "Colloque Conditions enseignantes, conditions pour enseigner" organisé à l'Université Lyon 2 Notes bibliogr. |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | 180 (Développement personnel) |
| Catégories : | Analyse des pratiques ; Enseignants ; Accompagnement ; Développement professionnel |
| Résumé : | Les enseignants, à tous les degrés du système éducatif, sont confrontés à des mutations profondes non seulement de leurs conditions de travail mais aussi des conditions mêmes de possibilités de la transmission. Comment les cliniciens perçoivent-ils les effets de ces nouvelles conditions enseignantes et comment les dispositifs qu'ils proposent sont-ils affectés par ces mutations? L'ouvrage regroupe les dispositifs groupaux d'accompagnement des enseignants, en formation initiale ou continue. |
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