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Ressources numériques, ouvrages et revues

Concevoir et accompagner le développement du pouvoir d’agir des adolescent.e.s dans leur orientation : L'orientation scolaire et professionnelle

Catherine Loisy ; Émilie Carosin 2017

S’appuyant sur la théorie sociale cognitive de l’orientation scolaire et professionnelle (Lent, 2008) et la notion de pouvoir d’agir (Le Bossé, 2008), cet article propose un cadre pour concevoir et accompagner l’adolescent.e dans la construction[...]

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