| Titre : | Comment soutenir l'apprentissage à distance ? Combiner différentes interactions sociales : Louvain Learning Lab |
| Auteurs : | Françoise Docq |
| Type de document : | texte imprimé |
| Année de publication : | 2020 |
| Catégories : | Enseignement à distance ; Continuité pédagogique |
| Résumé : | Cet article complète son jumeau qui traite des interactions des étudiant·es en ligne avec le contenu à apprendre. Interactions avec le contenu et interactions avec les personnes, voilà certainement deux facteurs primordiaux d'un apprentissage en profondeur ! Comment concevoir son enseignement à distance tout en maintenant, voire en renforçant, les interactions |
| En ligne : | https://www.louvainlearninglab.blog/comment-soutenir-lapprentissage-a-distance-combiner-differentes-interactions-sociales/ |
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