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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheBernard Coulibaly ; Hélène Hermann 2015Cet article rend compte des résultats d’une recherche portant sur le rapport que les étudiants et les enseignants entretiennent avec leurs centres de ressources documentaires du point de vue des apprentissages, de la pédagogie et de l’utilisatio[...]Learning Lab Network, Auteur 2019Concevoir des espaces physiques pour favoriser les apprentissages est une occasion unique pour adapter les lieux aux spécificités et besoins des publics et promouvoir de nouvelles pratiques. Repenser les espaces physiques d’apprentissage, depuis[...]Camille Bosqué, Auteur ; Ophelia Noor, Auteur ; Laurent Ricard, Auteur | Paris (Paris) : Eyrolles | Serial makers | 2014Learning Lab Network, Auteur ; Didier Paquelin, Auteur 2019L’évolution des besoins et des attentes des étudiants, le mouvement de transformation des pratiques pédagogiques en contexte numérique, conduisent à revisiter les configurations spatiales au sein des établissements d’enseignement supérieur. Le m[...]Sandra Chamaret, Auteur ; Jardin botanique, Editeur scientifique ; Haute école des arts du Rhin, Editeur scientifique | Paris (Paris) : Zeug | 2016Chercher des objets comme autant d'indices pour se repérer dans l'espace, en trouver un à explorer, l'activer pour comprendre : le design au service du parcours (géographique ou d'apprentissage) sollicite et implique le visiteur. Au sein de l'es[...]Et si nos salles de classe nous permettaient enfin de mieux faire apprendre ? (Re)Penser les espaces physiques d'apprentissage .. L’ens...
