| Titre : | Activer ses neurones : Pour mieux apprendre et enseigner |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | [S.l.] : Odile Jacob, 2020 |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-7381-5150-6 |
| Format : | 255 |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | 110 (Psychologie cognitive/Neurosciences) |
| Catégories : | Apprendre ; Enseignement ; Psychologie de l'apprentissage |
| Mots-clés: | neurones ; principes neuroéducatifs ; apprendre ; enseigner ; neuroéducation |
| Résumé : | S’appuyant sur plus d’une centaine d’études fascinantes sur le cerveau et l’apprentissage, ce livre vous explique comment tirer profit de 7 principes simples pour apprendre de manière durable et efficace. Les élèves et les étudiants y trouveront des pistes précieuses pour mieux réussir à l’école ou à l’université ; les parents, une méthode claire pour accompagner leurs enfants dans leurs apprentissages ; les adultes, des solutions utiles pour améliorer leurs performances. Quant aux enseignants et aux formateurs, ils y découvriront des stratégies précises pour leurs cours ou leurs programmes. Apprendre et enseigner : les 7 principes neuroéducatifs pour l’école, le travail et la maison. Le livre de neuroéducation qui allie rigueur scientifique et mise en application concrète. Steve Masson est professeur à l’Université du Québec à Montréal où il dirige le Laboratoire de recherche en neuroéducation. Il est l’un des rares neuroscientifiques au monde à avoir enseigné à l’école primaire et secondaire avant d’enseigner à l’université et de diriger un laboratoire de recherche. Son regard sur le cerveau est donc concret et axé sur les stratégies pour faciliter l’apprentissage. Il a reçu le prix Pat Clifford de l’Association canadienne d’éducation pour ses travaux combinant neurosciences et éducation. |
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