Mets-toi ça dans la tête !... Catalogue en ligne

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Titre :	Mets-toi ça dans la tête ! : Les stratégies d'apprentissage à la lumière des sciences cognitives
Type de document :	texte imprimé
Année de publication :	2016
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-940427-28-4
Format :	340
Langues:	Français
Index. décimale :	110 (Psychologie cognitive/Neurosciences)
Catégories :	Apprentissage cognitif ; Psychologie de l'apprentissage ; Stratégie d'apprentissage
Résumé :	a plupart du temps, nous ne savons pas apprendre. Les stratégies d'apprentissage et les méthodes pédagogiques reposent trop souvent sur des idées fausses ou douteuses, sur des slogans à la mode ou sur des intuitions naïves. Ce n'est pas une fatalité. Les sciences cognitives ont élaboré une véritable boîte à outils qui permet à l'étudiant comme à l'enseignant de mieux maîtriser le processus d'apprentissage. Ce livre fait le point sur les recherches actuelles et les conséquences pratiques qui en découlent pour la réussite de l'apprentissage. À travers de nombreux exemples et présentations d'expériences, on comprendra, entre autres : - pourquoi l'apprentissage requiert de l'effort. - pourquoi et comment des tests fréquents favorisent l'acquisition du savoir et du savoir-faire. - pourquoi le bachotage est inefficace et nourrit tout au plus l'illusion de la maîtrise. - pourquoi les styles d'apprentissage relèvent du mythe et, de façon générale. - pourquoi il est nécessaire de tenir compte du fonctionnement de notre cerveau pour bien apprendre et enseigner.

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