| Titre : | IA et éducation: guide pour les décideurs politiques : Équipe spéciale sur les enseignants |
| Auteurs : | UNESCO |
| Type de document : | texte imprimé |
| Année de publication : | 2023 |
| Mots-clés: | Intelligence artificielle ; Pédagogie ; Politiques publiques |
| Résumé : | Cette publication offre des conseils aux décideurs politiques sur la meilleure façon de tirer parti des opportunités et de faire face aux risques présentés par les liens de plus en plus étroits qui unissent l’Intelligence Artificielle (IA) et l’éducation. Elle met l'accent sur la manière d'utiliser l'IA pour renforcer l'autonomie des enseignants et améliorer l'enseignement, sans interférer avec la relation enseignant-élève et en veillant à ce que l'IA vise à soutenir les enseignants et non à les remplacer. |
| En ligne : | https://teachertaskforce.org/fr/plate-forme-de-connaissances/ia-et-education-guide-pour-les-decideurs-politiques |
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