| Titre : | Projet "Profils de connaissance - compétence" : phase 1 ; résultats des deux enquêtes exploratoires |
| Auteurs : | Franca Armi, Auteur ; Elisabetta Pagnossin, Auteur ; Alina Matei, Collaborateur |
| Type de document : | document électronique |
| Editeur : | Neuchatel (Neuchatel) : IRDP, Institut de recherche et de documentation peÂdagogique, 2011 |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-88198-023-7 |
| Format : | 1 vol. (V-171 p.) / 24 cm |
| Note générale : | Notes bibliogr. |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | 140 (Compétences) |
| Catégories : | Compétence ; Savoir |
| Mots-clés: | Enseignement |
| Résumé : |
La Conférence intercantonale de l’instruction publique de la Suisse romande et du Tessin (CIIP) a confié à l’Institut de recherche et de documentation pédagogique (IRDP) la réalisation du projet intercantonal « Profils de connaissance / compétence » (art. 16 de la Convention scolaire romande). L’objectif du projet était de créer un dispositif d’information commun à tous les cantons romands, destiné à renseigner les écoles du degré secondaire II et les maîtres d’apprentissage. Pour répondre à ce mandat, l’IRDP a mené deux enquêtes exploratoires par questionnaire, dont les résultats sont présentés ici.
Pour la première enquête, au printemps 2009, des représentant.e.s du secondaire II ont été interrogé.e.s, notamment la direction de tous les établissements romands, ainsi que des représentant.e.s des milieux professionnels, de l’orientation et du case management. Cette enquête a permis d’inventorier les informations jugées les plus utiles dans un futur dispositif. Au printemps 2010, une deuxième enquête a été effectuée auprès de l’ensemble des enseignant.e.s de 11e année (ancienne 9e) de toutes les disciplines. Le but était de vérifier si la récolte des informations souhaitées par les participant.e.s à la première étude était faisable et réaliste, et leur transmission possible. |
| En ligne : | https://www.irdp.ch/data/secure/1562/document/projet-profils-de-connaissance-competence-phase-1038.pdf |
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