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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheMarcel Lebrun, Auteur 2011Extrait de la conférence de Marcel Lebrun lors des Rencontres de la eformation le 30 novembre 2011. Les fonctions tutorales et le CQFD : conduire, questionner, faciliter, diagnostiquer. Les documents joints donnent accès à la synthèse d'autre[...]Emmanuelle Annoot, Auteur ; Jean-François Marchat, Auteur ; Nicole Poteaux, Auteur | [S.l.] : Recherche & Formation | 2003L'article que nous proposons décrira, dans un premier temps, les dispositifs ainsi mis en place dans les universités de Limoges, de Strasbourg et du Havre. Puis, dans un second temps, nous montrerons que l'analyse qualitative de dispositifs subo[...]Anne Jorro, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Jean-Marie De Ketele, Directeur de publication, rédacteur en chef ; France Merhan, Auteur | Louvain-la-Neuve (Louvain-la-Neuve) : De Boeck supérieur | Perspectives en éducation & formation, ISSN 1373-0288 [s | 2017Dans cet ouvrage, les apprentissages professionnels accompagnés sont présentés comme des formes de médiations opérées par les intervenants (formateurs, tuteurs, référents professionnels). Les apprentissages professionnels accompagnés apparaiss[...]En 1996, les universités françaises ont été incitées par le Ministère de l’Education nationale à mettre en place «un tutorat d’accompagnement méthodologique et pédagogique » pour les «primo-entrants » à l’université. Ce tutorat a été mis en plac[...]L'encadrement des étudiants aux cycles supérieurs fait partie des tâches des professeurs universitaires. Le fait d'avoir réussi une maîtrise ou un doctorat ne prépare cependant pas nécessairement ces derniers à accompagner des étudiants qui entr[...]Le tutorat méthodologique s'inscrit dans une suite de politiques ministérielles de mise en place de dispositifs d'aide aux usagers du système scolaire laissant une large place à l'autonomie des institutions et donc aux acteurs. Est ici en jeu l'[...]Stéphane Amiard, Auteur ; Yamina Chikh, Auteur 216À côté des QCM et autres procédés automatiques, l’évaluation par les pairs peut faciliter la gestion de grands nombres de candidats tout en permettant le travail sur des documents divers résultant d’un travail original et non pré-formaté. L’app[...]Ce guide est un cadre duquel s'inspirer pour organiser un service de tutorat par les pairs. En ce sens, il propose des repères à prendre en considération pour une efficience accrue du service. Les annexes présentées (contrats, formulaires) sont [...]Université de Strasbourg, Auteur 2021Ce petit guide a pour ambition de vous apporter quelques conseils pour mieux appréhender votre mission d’étudiant·e tuteur ou tutrice REPARE. Il a pour intention de répondre aux questions principales que vous pouvez vous poser sur le disposit[...]Université Aix Marseille, Auteur 2012Bilan de l'expérimentation mise en place à l'université de Provence à la rentrée 2011 auprès des inscrits en 1ère année de licence en lettres modernes et histoire de l'art et archéologieJacques Rodet, Auteur 2011Extrait de la conférence de Jacques Rodet sur "le rôle du tuteur et ses modalités d'intervention" lors des Rencontres de la eformation 2011 dédiées à la thématique "Regards croisés sur le métier de tuteur à distance".Christophe Batier, Auteur 2011Extrait de la conférence de Christophe Batier " Peut-on se passer de tuteurs ?" lors des Rencontres de la eformation 2011 dédiées à la thématique "Regards croisés sur le métier de tuteur à distance".En France les décennies de massification et d'augmentation du nombre d'étudiants ont pu mener à privilégier les cours en amphi et les travaux dirigés aux dépens d'un contact plus attentif à l'étudiant devenu trop coûteux. L'enseignement supérieu[...]Ces deux dernières décennies, les universités ont mis en place des dispositifs d'aide aux étudiants en difficulté scolaire (tutorat, remises à niveaux, enseignements méthodologiques). Certains de ces dispositifs ont vu le jour à partir d'initiat[...]Jacques Rodet, Auteur 2011Extrait de la conférence de Jacques Rodet sur "le rôle du tuteur et ses modalités d'intervention" lors des Rencontres de la eformation 2011 dédiées à la thématique "Regards croisés sur le métier de tuteur à distance".
