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820 : Innovation |
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Marie-Laure Viaud, Auteur | Grenoble (Grenoble) : Presses universitaires de Grenoble | Regards sur l'éducation | 2015En 1955 en France, 150 000 étudiants fréquentaient l’université. En 2015, ils sont 1 370 000. Face à un public toujours plus nombreux et dont le comportement et le rapport au savoir apparaissent peu conformes à la tradition universitaire, les en[...]Resnick, Lauren B., Auteur ; Spillane, James P., Auteur ; Goldman, Pam, Auteur ; Rangel, Elizabeth S., Auteur 2010Lauren Resnick, James Spillane, Pam Goldman et Elizabeth Rangel observent l’absence d’effet des sciences de l’éducation sur la pratique des enseignants et l’attribuent aux modes de développement professionnels axés sur le « dire » ainsi qu’à une[...]Brice Laurent, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Michael Baker, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Valérie Beaudouin, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Nathalie Raulet-Croset, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Hervé Dumez, Postfacier, auteur du colophon, etc. | Paris : Presses des Mines - Transvalor | Sciences sociales | 2018La 4e de couverture indique : "« Co-création », « innovation ouverte » ou « innovation responsable » sont quelques-uns des nouveaux attendus de l'innovation. Ce nouveau répertoire de l'innovation est utilisé dans les entreprises, les pouvoirs pu[...]2021L'école dans notre pays occupe une place particulière, s'y concentrent comme en écho toutes les questions débattues dans la société. Egalité des chances, formation, neutralité religieuse. Elle est un enjeu permanent des politiques gouvernemental[...]Les turbulences du monde contemporain nous conduisent à explorer les phénomènes de changement émergent, ceux qui portent en eux un potentiel d'innovation, que ce soit sur le plan personnel, collectif ou social. En effet, les approches sociotechn[...]