| Titre : | Assessment in the age of artificial intelligence : Computers and Education: Artificial Intelligence |
| Auteurs : | Zachari Swiecki ; Hassan Khosravi ; Guanliang Chen ; Roberto Martinez-Maldonado ; Jason M. Lodge ; Sandra Milligan ; Neil Selwyn ; Dragan Gašević |
| Type de document : | texte imprimé |
| Année de publication : | 2022 |
| Format : | 100075 |
| Mots-clés: | Evaluation ; Examens ; Intelligence artificielle ; Recherche |
| Résumé : | In this paper, we argue that a particular set of issues mars traditional assessment practices. They may be difficult for educators to design and implement; only provide discrete snapshots of performance rather than nuanced views of learning; be unadapted to the particular knowledge, skills, and backgrounds of participants; be tailored to the culture of schooling rather than the cultures schooling is designed to prepare students to enter; and assess skills that humans routinely use computers to perform. We review extant artificial intelligence approaches that–at least partially–address these issues and critically discuss whether these approaches present additional challenges for assessment practice. |
| En ligne : | https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S2666920X22000303 |
Accueil
Sélection de la langue
Une suggestion ? Une question ? Contactez-nous :
idip-contact@unistra.fr
Tous les ouvrages et revues de ce portail peuvent être consultés à l'Idip.
Les ressources électroniques sont disponibles directement en ligne à partir des liens.
Les modules d'auto-formation peuvent être suivis simplement en vous créant un compte sur AIR.
Accès au site de l'Idip
idip-contact@unistra.fr
Tous les ouvrages et revues de ce portail peuvent être consultés à l'Idip.
Les ressources électroniques sont disponibles directement en ligne à partir des liens.
Les modules d'auto-formation peuvent être suivis simplement en vous créant un compte sur AIR.
Accès au site de l'Idip
Adresse
Portail doc de l'Idip15, rue du Maréchal Lefebvre
67000 Strasbourg
France
contact