| Titre : | L'innovation pédagogique |
| Auteurs : | André Tricot, Auteur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | [Paris] : Éditions Retz, 2017 |
| Collection : | Mythes et réalités |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-7256-3582-8 |
| Format : | 1 vol. (159 p.) / ill., couv. ill. en coul / 20 cm |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | 210 (Pratiques pédagogiques) |
| Catégories : | Numérique éducatif ; Innovation ; Pratique pédagogique |
| Mots-clés: | Innovation ; Pratiques pédagogiques ; Apprentissages |
| Résumé : | Cet ouvrage propose la confrontation d'idées reçues sur l'innovation pédagogique avec l'état actuel des connaissances scientifiques.Ainsi sont abordées neuf mythes ou réalités parmi lesquels : Faire manipuler permet de mieux apprendre - Les élèves apprennent mieux quand ils découvrent par eux-mêmes - S'appuyer sur l'intérêt des élèves améliore leur motivation et leur apprentissage - Il faut inverser la classe - Le numérique permet d'innover en pédagogie.. Propositions de pistes pédagogiques |
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