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Auteur Geneviève Lameul |
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La recherche Hy-Sup (2009-2012) a mis en évidence l’existence de six types de dispositifs hybrides ; les uns décrits par les enseignants comme étant plus centrés sur le processus d’enseignement, les autres plus sur le processus d’apprentissage. [...]En pédagogie universitaire, dans les contextes de changement, d’innovation, et en particulier dans le cadre de l’usage du numérique qui remet en question les structures et l’organisation de l’action humaine, les postures enseignantes sont de plu[...]