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Viviane Glikman, Auteur 22012Le tutorat est un facteur clé dans la réussite d’un dispositif d’enseignement numérique. Quels sont les compétences requises pour les tuteurs, médiateurs entre le contenu, les moyens techniques et l’étudiant ?Eric Blondel, Auteur ; Sophie Lecocq, Auteur 2016La dimension massive des apprenants et la politique de gratuité adoptée au lancement des MOOCS a de fait mis de côté au moins au départ la question de l’accompagnement pédagogique dans la plupart des MOOCS, du fait de son poids en terme de resso[...]David Oget, Auteur 2014Cet extrait de l’ouvrage collectif coordonné par Cathia Papi s’intéresse au tutorat de pairs dans l’enseignement supérieur. Il est composé de quatre parties questionnant le tutorat comme levier de réussite, l’usage des TIC en tutorat, le tutorat[...]En France les décennies de massification et d’augmentation du nombre d’étudiants ont pu mener à privilégier les cours en amphi et les travaux dirigés aux dépens d’un contact plus attentif à l’étudiant devenu trop coûteux. L’enseignement supérieu[...]Ilias-Vasileios Papïoannou, Auteur ; Sofia Tisoli, Auteur ; Marina Vihou, Auteur 2015Le but de l’article est de décrire une expérience éducative réalisée en contexte universitaire, afin de discuter de la contribution du tutorat par les pairs au développement de la compétence pédagogique des futurs et novices enseignants de FLE. [...]Université de Nantes (Nantes), Auteur 2001Le DIUDF, accessible par le biais d'Internet, s'adresse à un public francophone international. Afin d'apporter un suivi pédagogique en temps réel, les partenaires du DIUDF ont mis en place un tutorat à distance via la messagerie électronique. As[...]Le tutorat attire peu les étudiants, et encore moins les plus fragiles. Certes, son organisation et sa qualité peuvent toujours être améliorées. Mais c'est avant tout la question du ciblage des étudiants et celle de son caractère facultatif qu'i[...]Jean-François Giret, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Observatoire de la vie étudiante, Editeur scientifique ; Cécile Van de Velde, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Elise Verley, Directeur de publication, rédacteur en chef | Paris (Paris) : la Documentation française | Études & recherche | 2016On recense plus de 2,4 millions d’étudiants en France. Une population dont les effectifs ne cessent de croître et qui se révèle être de plus en plus diversifiée. À partir de l’enquête « Conditions de vie des étudiants 2013 » (41 000 étudiants re[...]