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550 : Numérique en pédagogie |
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Genially est un outil en ligne qui permet de créer des présentations, des infographies et des images interactives.Simon Duguay 2024L'IA générative offre de nouvelles possibilités en éducation, autant pour les enseignants que pour les apprenants. Elle vient aussi avec son lot de défis. Entre ceux qui estiment préférable d'interdire complètement le recours à l'IA par les appr[...][S.l.] : Canopé | 2017« Hackathons : organiser des défis pédagogiques » est un outil pratique permettant de mettre en oeuvre ce type de défi. Découvrez les fondements théoriques des hackathons et une méthode complète pour en réaliser un, pas à pas, à adapter en fonct[...]Brigitte Albero, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Stéphane Simonian, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Jérôme Eneau, Directeur de publication, rédacteur en chef | [Dijon] : Éditions Raison et Passions | 2019Recueil de travaux de chercheurs sur les aspects fondamentaux des relations entre l'action humaine, l'apprentissage et les technologies à forte composante cognitive [selon 4e de couverture]2022L’utilisation de systèmes d’intelligence artificielle (IA) pose des questions et enjeux nouveaux pour la protection des données. Comment s’assurer en pratique du respect des grands principes du RGPD et mettre en œuvre un système d’IA en conformité ?Philippe Gilliéron 2023Séries de 10 vidéos que les questions de droit que pose l'IA. Origine : Suisse.Ressources utiles et exemples d'utilisations de l'IA pour l'enseignement.Louvain learning lab 2024Une sélection de ressources pour comprendre les enjeux, se familiariser avec les pistes d'usages des IAG et leurs limites dans l'enseignement supérieur. N'hésitez pas indiquer l'intérêt des ressources au moyen des votes. Commentaires et suggesti[...]Page regroupant des articles, des pistes de solutions et des recherches sur l’intelligence artificielle, le plagiat et l’intégrité académique.2024Listes de ressources sur la question du plagiat et de l'IA.[S.l.] : L'Harmattan | 2006L'originalité de la démarche présentée consiste à articuler la méthode d'analyse sémiotique et les apports du courant américain de la nouvelle communication. C'est ainsi qu'aux côtés des travaux de Michel Tardy, Christian Metz, Geneviève Jacquin[...]Cet ouvrage propose de contribuer aux recherches sur le numérique en éducation et formation ainsi qu'aux traditions de recherche critiques, avec le souhait de participer à la réflexion sur les unes et les autres par leur mise en dialogue. Il rep[...]Quelques exemples de tutoriels et modules d'autoformation en ligne et une liste de différents types d'outils de création.