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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheJean-François Giret, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Observatoire de la vie étudiante, Editeur scientifique ; Cécile Van de Velde, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Elise Verley, Directeur de publication, rédacteur en chef | Paris (Paris) : la Documentation française | Études & recherche | 2016On recense plus de 2,4 millions d’étudiants en France. Une population dont les effectifs ne cessent de croître et qui se révèle être de plus en plus diversifiée. À partir de l’enquête « Conditions de vie des étudiants 2013 » (41 000 étudiants re[...]Ils s'appellent Gaelle, Charlotte ou Julien. Ils vivent dans un village de l'Allier, à Cerbère, sur la Côte Vermeille, ou à Neufchâteau, dans les Vosges. Ils sont jeunes, compétents, et cherchent aujourd'hui leur voie professionnelle. Le champ d[...]Anne Jorro, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Jean-Marie De Ketele, Directeur de publication, rédacteur en chef | Bruxelles (Bruxelles) : De Boeck | Perspectives en éducation & formation, ISSN 1373-0258 | 2011Le présent ouvrage contribue, avec l’idée de professionnalité émergente, à souligner les liens tissés par tout praticien entre les dimensions d’expertise et les aspects éthiques de l’activité professionnelle. Il permet également de comprendre le[...]Anne Jorro, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Jean-Marie De Ketele, Directeur de publication, rédacteur en chef ; France Merhan, Auteur | Louvain-la-Neuve (Louvain-la-Neuve) : De Boeck supérieur | Perspectives en éducation & formation, ISSN 1373-0288 [s | 2017Dans cet ouvrage, les apprentissages professionnels accompagnés sont présentés comme des formes de médiations opérées par les intervenants (formateurs, tuteurs, référents professionnels). Les apprentissages professionnels accompagnés apparaiss[...]La réussite en première année à l'Université est une question sociale récurrente depuis une trentaine d'années. Aux publics traditionnels des bacheliers généraux s'ajoutent aujourd'hui ceux des filières technologiques et professionnelles, renfor[...]Eddie Soulier, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Jacques Audran, Directeur de publication, rédacteur en chef | Belfort : Université de technologie de Belfort-Montbéliard | Environnement et technologie | 2017Dans le domaine de la formation professionnelle, le modèle des «'communautés de pratique'» (Wenger, 1998) devient une référence importante. Il est alors utile de se demander ce que sont les implications de ce modèle pour ceux et celles qui aujou[...]Jean-François Giret, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Institut de recherche sur l'éducation : sociologie et économie de l'éducation, Editeur scientifique ; Sophie Morlaix, Directeur de publication, rédacteur en chef ; TalentCampus, Editeur scientifique | Dijon (Dijon) : Éditions universitaires de Dijon | Sociétés, ISSN 1628-5409 | 2016L'approche compétences fait l'objet de nombreux débats dans le système éducatif français. Elle est une préoccupation de plus en plus centrale des politiques d'éducation et de formation. Si les compétences académiques et professionnelles commence[...]La définition duale de la compétence et ses conséquences pratiques Pouvoir compter sur des professionnels compétents est une demande sociale croissante. Guy Le Boterf montre comment les " approches par compétences " ou les projets d'investisseme[...]Marlène Dulaurans, Auteur ; Fabiola Constanza Martinez Polo, Auteur ; Émilie Saunier, Auteur | Rennes (Rennes) : PUR | Des sociétés | 2016Cet ouvrage s'inscrit dans le cadre du projet "Parcours Réussite", porté par l'université de Poitiers, qui aborde la problématique de la "réussite étudiante" à travers des échelles d'analyse, des points de vue et des angles disciplinaires variés[...]Anne-Sophie Chambost, Auteur | Issy-les-Moulineaux (Issy-les-Moulineaux) : LGDJ-Lextenso éd. | Contextes | 2014Actes du colloque organisé les 28 et 29 mars 2013, Faculté de droit de l'Université Paris Descartes. Si l enseignement du droit a longtemps été réservé à une élite, depuis la fin du XIXe siècle et l entrée massive d un public nouveau dans les Fa[...]« Bravo, tu l'as bien mérité ! » Tous ceux qui ont rejoint le camp des vainqueurs du jeu scolaire et universitaire voient ainsi salués leurs efforts et leur « mérite », leurs « capacités » et leurs « talents ». Mais ces éloges ont un revers : en[...]
