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Titre : | Five perspectives on Teaching : Mapping a plurality of the Good |
Type de document : | texte imprimé |
Année de publication : | 2016 |
ISBN/ISSN/EAN : | 978-1-57524-319-1 |
Format : | 332 |
Langues: | Français |
Index. décimale : | 210 (Pratiques pédagogiques) |