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Proposition d'activités pédagogiques pour développer le lien formation-recherche à tous les niveaux des diplômes universitaires se basant sur une approche par les compétences scientifiques.Au croisement des études sur la réussite à l’université, la culture informationnelle et plus largement la culture numérique, l’étude de cas proposée interroge les liens entre les apprentissages en ligne et les pratiques et compétences informatio[...]Petite vidéo pour vous expliquer le fonctionnement de la motivation, associée à quelques conseils pratiques sur la motivation et la persévérance.Des méthodes pour réviser et s'organiser ainsi que de nombreux outils numériques !Le projet ADCES, « Accompagner le Développement des Compétences dans l’Enseignement Supérieur », est un projet porté par l’Institut de Développement et d’Innovation Pédagogiques (Idip) de l’Université de Strasbourg en 2018-2019 avec le soutien d[...]Le 29 septembre 2017, nous accueillons à l’Idip notre toute première promotion du Diplôme d’université « Pédagogie de l’Enseignement Supérieur » (PES). Ils sont quatorze enseignants-étudiants. Tous vont mener un projet pédagogique, suivre des at[...]Voici quelques conseils pour booster votre motivation : Dopez votre sentiment de compétence : souvenez-vous que plus vous vous sentirez compétent dans une activité plus vous serez motivé pour réaliser cette activité ! Évitez de vous focaliser s[...]Schéma interactif développant les principes de l'alignement pédagogique.Quelques exemples de tutoriels et modules d'autoformation en ligne et une liste de différents types d'outils de création.Conseils pour mieux apprendre à distance, réviser et réussir ses examens en ligne.Infographie animée présentant les principes du modèle ADDIE d'ingénierie pédagogique.Des conseils et des ressources pour enseigner et évaluer à distance.Fiches - Bilan des années de formation, analyse d'expériences, évaluation de ses qualités, liste de verbes d'activité pour aider à la rédaction. Support qui permet de débuter un bilan de compétences.Marc Trestini ; Bernard Coulibaly ; Isabelle Rossini ; Eric Christoffel ; Ecaterina Pacurar ; Lemire Gilles | [S.l.] : Université de Strasbourg | 2012Les bouleversements que connaissent actuellement les universités françaises sous la pression de la concurrence et des enjeux internationaux ne sont pas sans conséquences sur leurs offres et modalités de formations à distance médiatisées par les [...]Définition et explication des différents types, formes et modalités d'évaluation.